EL ENTORNO

Analizar el contexto en que se encuentra nuestra institución, nuestros alumnos, los padres de los alumnos y la comunidad que nos rodea resulta imprescindible para lograr un enfoque que aplique aprendizajes significativos, se implementen las mejores competencias de la mano de estrategias que produzcan gratas experiencias de aprendizaje para su desarrollo como persona y para toda su vida.

Nuestra Institución se encuentra en el Municipio de Altamira Tamaulipas un ciudad que ha experimentado un rápido crecimiento poblacional, industrial y portuario, además de la tradicional agricultura y ganadería, hace solo 18 años era una ciudad de aproximadamente 82,585 habitantes, actualmente tiene cerca de 200,000 habitantes. Aunque está despegando como una ciudad industrial y puerto, aún existe un vasto territorio dedicado a la agricultura y ganadería como sus principales fuentes de ingreso para los padres de nuestros alumnos, así que la ubicación geográfica del plantel le permite atender alumnos de la ciudad y del medio rural, así que el problema del desempleo es bajo, porque además algunos padres trabajan en el comercio formal e informal aunque no este marcado en las estadísticas, a pesar de esto hay alumnos que tienen que apoyar económicamente a sus padres.

En lo referente a los servicios básicos (agua, luz y transporte), la gran mayoría de las casas cuenta con agua y luz, solo existen algunos asentamientos nuevos que por crecer en forma desordenada, todavía no los tienen, en cuento al transporte, este comunica la gran mayoría de las colonias pero como falta la pavimentación, este no es muy fluido, algunos deben caminar hasta 20 minutos para acercarse a la ruta ó pedir aventones de conocidos, esto hace que las primeras horas de clase los alumnos se retrasen, o ya lleguen un poco fatigados.
De la salud sexual y reproductiva de los jóvenes, lo salta a la vista de acuerdo a los diarios es la marcada tendencia del aumento del VIH en jóvenes y embarazos no deseados, a pesar de todas las pláticas que se imparten, de los programas instrumentados y de esfuerzos que realiza el DIF, probablemente se deba al crecimiento poblacional elevado, el que falten áreas recreativas y deportivas a nivel municipal.

En cuanto al ambiente escolar cabe anotar que se ha incrementado el caso de alumnos que utilizan un lenguaje grosero para sus compañeros y algunas veces hasta con los docentes, incluso algo que era poco común, como el pleito físico entre mujeres, se ha dado en los últimos semestres, aunque se han establecido medidas correctivas, no se tocado la raíz del problema. Aunque el rubro de bienes culturales y deportivos puede ser un gran alivio a esta problemática, como este semestre se inauguro un espacio deportivo.

El país se encuentra librando una batalla con la delincuencia organizada, así que la inseguridad está presente en todos los ámbitos, aunque actualmente no hemos observado algún caso de alumno involucrado en drogas ó delincuencia, claro no por que no esté publicado significa que no existan actos delictivos, sin embargo esto nos debe mantener alerta en todo momento, generando acciones preventivas sin esperar a que suceda algo.

La conciencia ecológica para frenar el calentamiento global es una actitud de vital importancia, el deterioro ambiental en que se encuentra todo el planeta nos exige una cultura de cuidado esmerado de todos nuestros recursos, sean agua, aire, suelo, animales y todo el medio ambiente, debemos provocar conciencia de reciclar la mayoría de nuestros artículos, debemos empezar por nosotros mismos para que con nuestro ejemplo los alumnos hagan suyas las actitudes de cuidar nuestro planeta.

Todo lo anterior nos lleva a considerar como afecta a nuestros alumnos, este medio que no premia al que más sabe, al más estudioso, al más virtuoso, con ejemplos donde la justicia se corrompe, los narcos se vuelven famosos (hasta con corridos), donde lo principal es el dinero, donde la fama y el “éxito” se encuentra entre las personas que no precisamente brillaron por sus estudios, donde ingresar al vicio y las drogas esta a la vuelta de la esquina.
La existencia de problemas siempre existirá, pasemos a un modelo de esperanza, donde las crisis se vuelven oportunidades, si trabajamos en este contexto con un proyecto educativo que ligue nuestra asignatura en este caso “física aplicada” de sexto semestre se pueden generar las siguientes propuestas:

1.- La física de los productos reciclados.

2.- El sistema de Aguas residuales y la física.

3.- Los principios de física y el ambiente escolar.

En esto se podrían aplicar los saberes tecnológicos de nuestros alumnos, para guiar una investigación en Internet, aplicando WebQuest para planear el trabajo, generando redes de información entre sus compañeros que les permitan desarrollar las competencias necesarias y desde luego iniciando con el modelo gavilán. Si tomamos en cuenta las características de la población estudiantil reconoceremos que debemos utilizar y expandir sus canales de comunicación, los lideres natos que tienen y utilizar todas las formas de comunicación que ellos también utilizan, aprovechar la relación maestro-alumno.Las formas de comunicación dominante se debe obtener de un análisis previo del grupo al que se deba aplicar, aunque nos pueda servir la información pasada, recordemos que cada grupo es diferente, además debemos agregarle de acuerdo al diseño de las secuencias respectivas los elementos psicopedagógicos, así como la evaluación.